桂太郎也差不多是这些孩子的年纪吧——星期天这么心想，稍微欣赏了一下那幅光景。
这时，星期天在那群孩子中发现与桂太郎长得很像的小孩。
他犹豫着要不要出声，负责导览的师父发现星期天，对小学生们说：
这位叔叔就是桂太郎的爸爸哦。
咦～！小学生们一齐发出惊呼，用羡慕的眼神看着星期天。
您、您好，桂太郎受您照顾了。
星期天这么说，行了一礼。
爸爸，别这样啦，很丢脸耶。
桂太郎一脸开心地看着星期天。
对不起哦～星期天开玩笑地说，小学生们哄堂大笑。
接下来，小学生们开始对星期天进行采访。
大家，到此为止。
带队老师在恰到好处的时机让采访结束。
带队老师贴心地让母子两人有了一段单独交谈的时间。
妈妈她过得好吗？
嗯。
星期天心想，这种时候只能问些理所当然的事呢。
爸爸你呢？
爸爸就像你看到的这样哦。
哼～
看得出来桂太郎因为久违的重逢，正在思考该说什么才好。
你跟新爸爸处得还好吗？
新爸爸？我的爸爸只有爸爸一个。
我不是那个意思，妈妈不是有男朋友吗？
没有哦。
这、这样啊。
妈妈她有说过哦，我已经受够男人了。可是……
可是？
她每次喝酒一定会说不该分手的。很奇怪对吧？爸爸。
是啊，很奇怪呢。
星期天皱起脸，听着桂太郎的话。
星期天再次对过去对小春和桂太郎做过的事感到后悔。
赚来的钱都花在酒、女人和赌博上，他告诉自己这就是艺人的人生，结果让真正重要的人伤心，最后被抛弃了。
那是理所当然的报应。
而后来的继室完全不做家事，整天都在睡觉，还把星期天赚来的钱全部拿去花在男公关身上。
最后剩下的只有债务。
虽然设法还清了债务，但手边什么也不剩。
爸爸！爸爸！
星期天正在想事情，看到桂太郎摇晃自己的身体，他回过神来。
啊，抱歉。听好了，不要被勒索哦。
星期天避开老师和学生们，从钱包里拿出3万日圆和写有自己联络方式的名片，放进桂太郎的背包里。
爸爸，这样不好啦。
这是爸爸给你的零用钱。还有，别让妈妈发现，知道了吗？
知道了。
桂太郎说完后准备离开。
啊，等等。我把名片放在这里了，有什么事就打上面的电话联络我。
知道了！爸爸，再见。
桂太郎对星期天这么说完，回去参观学校。
再见吗……
以重新见面为契机，桂太郎每逢假日都会去见星期天。
然而，这样的日子并没有持续多久。
经过一个月后的某一天，小春对桂太郎手头突然变阔感到讶异，于是跟踪他，发现他去见星期天。
桂太郎安抚怒火中烧的小春，加上启太郎的强烈希望，最后小春允许桂太郎每个月可以去见星期天两次。
因为这样的原委，你和爸爸重逢了……
长四郎说完，喝了一口咖啡。
嗯。桂太郎低下头。
爸爸和妈妈重逢后，感情变好了吗？
不知道。
桂太郎这么回答，开始荡起秋千。
这样啊。谢谢你。
还有，你现在能做的就是不要给妈妈添麻烦。
总之，我觉得你可以帮忙做家事。
长四郎从秋千上站起来，对桂太郎露出笑容。
什么嘛。
桂太郎也对长四郎露出笑容。
那你回家路上小心。
长四郎和桂太郎道别，前往乐志的母校。
对谈-12
这是我们学校引以为傲的科学社。
都立大哥高中教务主任，向长四郎和燐介绍他自豪的科学社。
事情要回溯到三十分钟前。
长四郎带着燐来到嫌疑犯头号人物三屋乐志的母校，都立大哥高中。
为什么燐会在这里？
这是为了制造能在校内四处走动的借口。
设定是这样的。
燐和长四郎是兄妹，最小的妹妹最喜欢科学，所以想来志向学校的候选学校参观。
然后，因为燐是现役高中生，所以以现役高中生的视角来评价学校也是要因之一，所以才带她一起来。
跟这里的老师这么一说，他们就爽快地答应了，也跟科学社顾问的教务主任说明了情况，所以才会变成现在这样。
怎么样？很棒吧？
教务主任用充满活力的眼神看着正在做实验的学生们，征求长四郎他们的认同。
是啊。只有燐回答。
长四郎对正在做实验的学生们没兴趣，而是看向房间内挂着的奖状裱框，以及放在上锁柜子里的药品。
本校的科学社，是曾经在化学实验大赛中获得优胜的社团哦。
欸～好厉害哦。
燐努力演出非常感兴趣的样子。
请问，这里的药品是由老师管理吗？
咦？
长四郎抛出意想不到的问题，让教务主任吓了一跳。
啊，没有，因为老师在接待我们的时候，学生们好像在自主准备实验，我想柜子里应该有剧毒药品吧？不知道学生能不能擅自拿取。
这个嘛……
教务主任差点被发现管理不周，拼命思考借口。
没什么特别的意思，只是老师向社员说明危险物品的使用方式，社员也理解，由社员为主体使用。
光是这样，就知道贵校科学社的社员很优秀。
那真是谢谢您了。
实际上，药品等物品的使用方式就如长四郎所说。
因此，教务主任听到长四郎的称赞有点开心。
最后再问一个问题，这个化学实验大奖只有在六年前获得过优胜对吧？
那一年有非常优秀的社员吗？
嗯，算是吧。
在现任社员面前，教务主任回答得有点含糊。
如果可以的话，能不能让我看看那一年社员的照片？
为什么想看照片？
此时，教务主任对提问不像参观者，而是充满疑问的长四郎起了疑心。
这是哥哥的兴趣，或者说是奇怪的习惯。
说是看看得奖的人会带来好运什么的……！
燐奇怪地帮腔。
就是这样，虽然有点意外，但就是会带来好运！！
长四郎露出僵硬的笑容，随口胡诌。
真是奇怪的兴趣呢。
那边有摆，当时的照片。
不知道是不是接受了这个说法，教务主任指向摆放在优胜时的奖状旁的照片。
啊，这个人！！
照片上是长四郎认识的人。
你认识他吗？
嗯，算是。这位同学想必很优秀吧。