大早上只能有两种人是做勤快的了，一个就是上班的人，一个就是学生。这两种人不论天气是多么的炎热，或者寒冷都会起早早的上课。街上的公交车一辆接着一辆，人们的心变得越来越焦灼，每当车子一驶过来的时候就会跑上前去。
城市的节奏真的是很快速，让人渐渐地遗忘许许多多的东西，过往都在快节奏当中随着生活的节拍慢慢地走了，远了。
这个时候的班上的同学已经在读早读了，很多学生用当地的方言来说话，有的人在昏昏欲睡觉。各种千姿百态的人都有。
老师走进了教室，她身上的香水味慢慢地飘进来，同学们都喜欢这个味道，尤其是苏这味道总是让她想起了妈妈。
这不是因为她的外貌令她想起自己的妈妈，而是她对苏很好，一到过节的时候张老师就会带她去家里面吃饭。
苏还记得第一次她的家里面的时候，看见她的家里摆满了苹果，淡淡的香味弥漫整个房子，墙上都挂满了照片，上面都是她年轻的时候照片，在校期间，去旅行。
这一张是我刚刚上学的时候，那个时候在河南的家乡的一个小镇的上的小学。
张老师突然走过来，把手放在了苏的肩膀上，然后对她进行讲解。
老师，你那个时候长得好高啊，虽然才刚刚上小学。
哈哈，我们北方人都这样的。
真好啊，我就不长了。
没事，你看着这么可爱。
之后苏又指了指另外一张照片，那张图片上张老师笑得很开心，穿着裙子显得她很高很瘦。那件裙子是民族风。大红大绿的颜色搭在她的身上是那么的合衬。背景就是一大团一大团的花，天上的云和蓝天相配。
张老师这是去哪里玩的啊?
这个应该是去年去云南玩。
我真的是羡慕老师可以有钱有时间去玩。
以后你也可以。不说了啊。我给你做饺子吃，今天是冬至。
我……都没有过过冬至。
你们南方人一到冬至都在吃狗肉，然而我们北方人就是吃饺子。
为什么啊？
因为可以保护我们的耳朵不会冻着。
嗯……说完了之后，张老师就进去厨房里做饺子，苏也跟着过去包饺子，第一次学着做饺子感觉很奇特。这样的氛围总是让她有一种家的感，觉满满的爱意让她突然想哭。
之后她和张老师一起吃饺子时，她既然热泪盈眶。张老师偏着头对她说。
你怎么了哭了呀?
我……我好感动，第一次有人给我过这样的节日。心里面好温暖啊。
傻孩子，以后你要是有什么需要都可以和我说。
谢谢。老师。
客气了。
这样的关系就慢慢地让苏对张老师有了一个依赖性，慢慢地会形成一种任性，她我无法相信自己会对一个老师产生了这种感情。可能这就是一种对家人的向往。
老师是河南人，她姓张。她来南京已经有了很多年，她的个子很高，并且很瘦。听说她吃饭都是很简单，汤泡饭。每一次看见同学们总是说，我和你们说我最近又瘦了，皮带都已经栓不紧我了，真的是衣带渐宽终不悔……
她这么一说，很多同学听见了都会哈哈大笑。
今天上课的内容是评论好坏文章。张说，我们已经听了很多的好文章，今天我们换换口味听写得不怎么好的文章。
张举起了讲台上的作业本，名字挡住，她问，同学们，你们猜猜这是谁的作业?
忽然全班的同系开始起哄，好多人都在说是陆的作业本。陆一听见转过头看见同学们，嘴角笑了笑，好像在说你们等着，待会我就收拾你们。
张说，不是，你们都猜错了，这是苏的作文，她难免
会出错，真的是情有可原，看看她错在哪里?
陆你来说一下。
老师，我似乎听不出来什么。
那……没有人来回答，我就说一下啊。很久又是一片沉静，没有任何的回答。
苏这一篇文章，就是段落与段落之间不太衔接，读来就是拼凑。这就会很误导每一个读者，虽然文章的辞藻很华丽，但是中心点不是很明确。
这只是张很简单的一句话，可是在苏的耳朵里听来，完全改变了意思，她认为张这是拿她的作文羞辱。
张一边让同学们点评，一边让苏记得改正。可是苏一听心里怎么都不是滋味。她突然好憎恨张，她怎么可以这样啊?
同学们，你们都知道苏陌是咱班的笔杆子。你们说她这一篇文章错在哪里了?
班上的同学都低下了头，不出声。
张点评完了之后，她就把苏的作业本还给她。可是苏偏偏不看她，也不拿她的给的本子，陆帮苏接过来她。张看到了她心里不是很有滋味，她不明白苏这是怎么回事，原先还训她一下，但是很怕苏这个脾气，待会想不开发生什么事。
下课之后就是课间操，苏一直不高闷闷不乐，张察觉出来，她说，苏你跟我来一下。
苏站在走廊边，阳光洒在她的头发上，散发着点点的光芒。她一直在低着头不看张，张其实很喜欢这个女孩子，她那么的安静，又有文采，又很小，很让人心生怜爱。
苏，你怎么了?
没……
你不要太往心里去，我只是想让改正自己的错误，你不要因为我说的这些话就影响你的心情。
张老师，我真的没怎么，我只是……
我没有别的意思，只是想要你尽快认识自己的错误。
我知道的老师。
张看到苏一脸的难受，她也不打算再说下去了，那我先去忙了，你不要太在乎这些事。
张匆忙地下了楼梯，回到办公室里，她真的很害怕苏心里难受。
曾经苏因为数学成绩考不好，周老师喊去办公室问话，周老师怎么问，她都不回答，也不看他，就一直呆呆地站在一旁。周老师在一旁自己不停地说话，不停问她，他都快要急出了汗，但是苏始终一句话也不说。
周老师拿她没辙，以后都不和她说话。不论她考得怎么样，她都不在问她，她是真的怕这样的学生。
周老师是南方人，他的个子不高，身材略胖。他的教学很有方法，他教的每一届学生数学平均分都是第一。他很严格，每一个学生必须要课前预习，要是他发现谁没有预习就会打脸。
有一次，苏和其他的同学因为没有预习，被他喊起来，然后一个个地捏脸。
周老师慢慢地走到苏的身边，然后慢慢地看苏一眼，狠狠地说让你懒惰，哼。
说完苏的脸就被她狠狠地捏大概过了几分钟他才松开。
他又走到其他人的身边，然后又重复刚刚的做法。
苏的脸已经被他捏红了，好像自己的整张脸都被烘烤在火里。她觉得自己突然一下子都变得木然了，她的眼睛在发热，可是眼泪怎么也流不出来。
苏从那个时候就开始讨厌老师这个职业，她讨厌他们装腔作势。
周老师在她的心目中就是，一个嘴巴很刁，经常拿同学们来开玩笑，不顾及别人的感受，苏很讨厌这样的人。
苏一直讨厌这个老师到毕业，她看到他时从来不会喊，也不会看他一眼，苏就是这样一个很仇恨的孩子，她那个时候并不知道自己为什么那么傻，怎么好像和谁都过意不去。
苏这一辈子就不喜欢就是老师这个职业，她不想自己一辈子都会被学生绑架，不想一辈子被分数绑架，不想一辈子很分数过意不去。