我因为忙于学园教师的工作和魔法研究，很少参加贵族的社交场合，所以没有实际见过他。
因此，每则传闻都只是听说，不应该光凭传闻就判断他的实际状况。
另外，我看看学园在入学前对所有学生进行的品行调查结果。
他从出生后，随着年龄增长，保有的魔力量也逐渐增加。
然后在五岁，第一次学习魔法的那一天，他发动了比大他六岁的兄长还要强力的魔法。
他的兄长赛斯索拉尔托卿在当时，并不是没有身为魔法师的才能。
不如说，他因为优秀而被视为前途有望的存在。
然而，阿瑞斯在学习魔法的第一天，就展现出比优秀的兄长还要优秀的魔法才能。
因此，周围的人判断阿瑞斯才是下任侯爵，开始聚集在他身边，吹捧他。
结果，他因此变得鄙视周围的人，养成了傲慢的性格。
再加上他自认为是魔法的天才，之后便放弃一切努力。
于是，尽管他一时之间被评价为魔法的天才，但评价却逐渐下滑。
现在，赛斯索拉尔托卿被视为继承人，已经开始接受下任侯爵的见习教育。
就像这样，他在入学前的评价几乎可以说是最低的。
只不过，像这样在年幼时展现出高超魔法才能的子女，往往容易产生误解。
因此，教导这样的学生，引导他们成为出色的魔法师，可说是这所学园的存在意义之一，也是我身为教师的使命。
就这样，自从我决定担任新生A班的班导之后，我便开始阅读每一位学生的行为调查表，直到入学典礼那天，都在思考该如何引导阿瑞斯同学。
［3］入学后自己所感受到的印象
他在入学前的评价就如同前述。
然而，不可思议的是，实际见到他本人之后，他的个性与评价截然不同，甚至让人觉得那根本是另一个人。
那么，他究竟哪里不同呢？我想在此记述从入学后到今天为止，我对他的印象。
（1）自我介绍
我第一次与他产生交集，是在入学典礼后，A班学生自我介绍时。
当时他的自我介绍与其说是对同班同学，更像是在向我打招呼。
当时我有一瞬间以为他在开玩笑，但他的眼神很认真，以热切的眼神看着我，让我判断出他绝对不是在恶作剧。
从那时开始，我对他不可思议的魅力产生兴趣。
（2）魔力检测
他在魔力检测时也做出了非常有趣的行动。
他被称为魔力怪物，就算不知道这件事，光看一眼也能感受到他拥有压倒性的魔力量。
然后，从入学前的评价与他的魔力量来看，可以预测到他会魔法误爆。
实际上，负责魔力检测的教师为了保护学生，偷偷地准备了魔法屏障。
然而，那并没有发生。
不，是他自己抑制住，不让那种事发生。
许多教师的反应都是我听说了传闻，所以一直提防着他，结果根本没发生什么事，似乎没有人意识到他的用心。
相较之下，从这个结果来看，我对他的印象从原本的理性少年，向上修正为理性少年。
此外，从素行调查书的记述来看，他显然没有在练习操控魔力。
而且从他的样子看来，他也不习惯操作魔力。
这时候我直觉认为，只要他能熟练魔力操作，未来将会有惊人的成长。
（3）魔力操作的第一阶段
原本的课程表中也有魔力操作的课程，不过我决定比预定的课程更仔细地花时间进行。
因为魔力操作的练习没有终点，必须花上一辈子的时间去磨练。
如果要说这只是场面话，我也无法完全否定。
我不得不承认，自己对阿瑞斯小弟的成长抱有不小的期待。
总而言之，我试着指导他魔力操作的第一阶段，结果他体内累积了足以引发自毁的魔素。
老实说，我非常惊讶。
魔素累积过多，导致现场的魔素浓度变得极端稀薄。
能够做到那种事情的魔法师究竟有多少人呢……恐怕就连高阶的宫廷魔法师也几乎不可能办到吧。
一想到这里，我便为了压抑住对他感到恐惧与好奇而全身发抖的冲动而费了一番工夫。
（4）魔力操作的第二阶段
我试着指导他进行魔力循环，作为魔力操作的第二阶段，结果他陷入了苦战。
因为他的魔力密度太高，而且过于强大。
如果是一般魔法师的魔力，应该可以进行得更加顺畅吧。
然后在课程结束之后，我在放学后从研究室的窗户看见了他走在庭园的身影。
当时他一边进行魔力循环一边走路。
听说骑士团也会在行军训练时使用身体强化魔法，这大概就是类似的情况吧。
一想到说不定是我教导他魔力循环是身体强化魔法的基础这件事成为了契机，就让我莫名地感到难为情。
（5）魔力操作的第三阶段
看到他逐渐熟练魔力操作的模样，让我更加期待他的未来。
另外，我教他将魔力覆盖在身体表面，看到他热心练习的模样，我感到非常欣赏，同时也感觉到他的将来有可能会大幅受到我的教导影响，让我感到紧张。
之后我也集中精神指导他操作魔力，经过两个星期后，发生了惊人的变化。
魔法的精准度与威力大幅提升。
这两个星期，我看到他的努力，非常清楚不能用天才这个词来解释，但我还是觉得他果然是天才。
他在这么短的期间内，就获得了这么大的成果。
（6）树精木刀
第一周的假日结束后，他开始携带树精木刀。
当然，这间学园允许携带武器，而且也特别鼓励男生要有随时处于战场的心态。
自从他开始使用这把树精木刀后，可能是相当契合，他的成长显著。。
再加上，从这个时候开始，他的运动能力提升与食量减少也变得明显，他日渐强壮成长的模样，让我感到与有荣焉。
这些是我对入学后的他所感受到的印象。
像这样重新列举出来，更让我觉得他是个非常耐人寻味的学生。
④尾声
我之所以会如此关注阿瑞斯索拉尔托这名学生，经过就是以上所述。
我不清楚他的人格在入学前后判若两人的理由。
是入学后心境产生变化，还是发生了什么让他洗心革面的大事……
无论理由为何，这都是令人欣喜的变化。
只是，今后我究竟能为他的成长贡献多少呢？
另外，他在自我介绍时，曾表示很高兴能接受我的指导，但其实正好相反。