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正文 第139章

作者:唐泉|发布时间:2024-12-19 16:57|字数:1966

  虽然是鱼型魔兽,但它们是用跑的。速度跟兔子差不多。前脚一只,后脚两只,关节是逆向的,似乎没有手臂。

  为了让班上所有人都听得见,我将魔兽的特征一一说出来。

  嘴巴跟一般的鱼一样,但牙齿是锯齿状的,要小心它们的咬击!

  很遗憾,目前还不知道它们是否有毒,也不知道会不会吐舌头。

  嘴巴周围有三只眼睛,阻碍魔术就瞄准那里。后面的眼睛还不清楚。

  以使用【鲛术】的绵原同学为首,我们的魔术都还不到能攻击的等级,只能以阻碍为目的,瞄准脚或眼睛。因此,脚和眼睛的情报是必要的。

  它们用脚跳起来,然后飞起来了!可能是用鱼鳍变成的翅膀。前面有一对大翅膀,后面也有一对。

  是飞鱼吗?

  一旁的奉谷同学可爱地问道。要不是在战斗中,这气氛肯定很温馨。

  这点很重要。

  八津同学,你怎么了?你在笑吗?

  大家听我说,那个的形状是鲑鱼!

  没错,那个的躯体是鲑鱼。长着脚,有三只眼睛,用鳍在空中飞,但还是鲑鱼。

  哦。

  这可真是……

  原来是这样啊。

  哦~

  这是谁的声音呢?可以确定的是,骑士和搬运工被抛在一边,只有我们一年一班的气氛变了。

  就算不是鲑鱼,而是用多线鱼或柳叶鱼来对应,我想结果也不会改变。

  我们很饥渴。不,我们有好好吃饭,而且我觉得很好吃。

  但是这个国家没有米。没有酱油也没有味噌。如果被分到老鼠肉的平民听到,可能会非常生气,但我们还是想吃。

  其中之一就是海鱼。

  王都帕斯阿拉乌德位于广阔的阿拉乌德湖畔。光是这样,渔获量就相当丰富,鱼料理应该也很发达。但是……

  餐桌上没有海鱼。这全都要怪奥罗尼亚是内陆国家。

  各位同学,冷静一点。

  大概是看不下去我们全力妄想的样子,老师威严的声音响起。

  我和米亚同学去打一下,看看有多强。

  看我的!

  这的确很重要。现在不是考虑吃饭的时候。

  不先度过这个危机,哪有闲工夫吃饭。不行,总觉得思考的要素中混入了吃。

  啊啊啊啊咿!

  咿呀啊啊!

  老师和米亚冲上前线,传来独特的叫声。

  虽然已经重复很多次,但那是为了提振士气的喊声,不是惨叫或怪叫。我们班有很多人会那样叫,就算看不见身影,也能轻易分辨出是谁,这种混战时很有帮助。

  最前线似乎已经打倒几只鲑鱼,更正,是几只魔兽,但还看不到结束的迹象。新的房间不断涌出魔兽。

  一瞬间,我脑中浮现大逃杀这个迷宫作品的常见关键词,但这种想法好像会变成旗标,我赶紧甩掉。

  现在还不要紧,接下来会涌出多少呢?

  是啊。骑士同学,加油!

  我与身旁的奉谷同学交谈,视线仍紧盯着前线。毕竟我的职责是以观察为起点。

  咦?老师和米亚往这边跑过来了,她们怀里抱着的是什么?

  老师,那个是……

  速度和第二层的兔子差不多,但因为体重轻,冲撞的威力比老鼠弱。

  白石同学的疑问和老师的回答对不上。

  不过,我也明白了解对战魔兽的强度是很重要的事。

  奔跑时没有那么快,胜负关键在于跳跃之后。

  米亚也接着老师说明。呃,可是……

  跳起来之后可能有点棘手,它们会用鳍和身体扭动改变轨道。只要注意这点,应该不算太难应付的敌人。

  而且它们不硬,很好打!

  白石同学、奉谷同学,这个给你们。

  两人解说完毕后,将抱在怀里的猎物递给我们。脚和鳍大概都扯下来了吧,这样看起来就只是眼睛数量不同的鲑鱼,大小不到五十公分。

  这个还活着吧?

  奉谷同学歪着头问。

  是啊,还在跳动呢。

  从老师和米亚能用双手压制住来看,这魔兽的力气应该不大。这肯定也是敌人的情报,只是外表有点超现实,让人不知该作何反应。

  如果只有这种魔兽,前线应该没问题。不过要是数量太多,就难说了。

  老师言下之意是,如果数量太多,敌人可能会突破防线,但她并没有催促我们。

  老师对战斗的细微之处很敏感,这表示目前还有余裕吧。

  碧,动手。

  是要我刺下去吗?

  对。

  一旁的白石同学和米亚用微妙的语气对视,她们真的有沟通吗?

  ……嘿!

  沉默了一会儿后,白石同学缓缓拔出短剑,刺向鲑鱼魔兽的颈部。她拔剑和刺下去的动作都没有一丝犹豫。

  嘿!

  奉谷同学也一样,不,她连一瞬间的犹豫都没有。

  颈部被短剑刺中的鲑鱼魔兽身体一颤,然后就安静下来了。

  死了吗?至少应该没有魔兽会装死。

  嗯,虽然老鼠之类的不行,但鱼的话就没问题了!

  我、我也是,鱼的话应该可以。

  奉谷同学和白石同学互相点头。她们脸色看起来确实没问题,手也没有发抖。

  鱼的话就没问题啊。虽然这方面的感性因人而异,但日本人或许确实如此。是这样吗?

  是三阶术师不用加上体重也能刺死的程度呢。这样的话应该没问题。

  老师的话中带着理解与安心。原来如此,她想确认我们对鲑鱼魔兽有多少战力啊。

  这也是个好消息。虽然这么说不太好,但奉谷同学和白石同学的力气是班上最弱的。如果她们光靠臂力就能刺死……这样应该行得通。

  好,把这件事告诉大家——

  那个,可以打扰一下吗?

  咦?

  我正准备向大家搭话时,上杉同学登场了。

  而且不知为何,她还拿着一把小刀。

  我,还算擅长处理鱼。

  小料理店上杉的女儿,带着天使般的微笑这么说。

  是哦,原来她很擅长啊。这么说来,她之前也俐落地处理过青蛙呢。这倒是无所谓……不过在这种情况下,处理是什么意思?

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