我现在要帮你把指甲弄漂亮，干燥前会有刺鼻的味道，要忍耐哦。
我这次在她指甲上涂上即将发售的指甲油，也就是所谓的指甲彩绘。
丽卡有味道。
不是我有味道啦！对了，我记得你是纹章及咏唱术型的天赋吧？让我看一下你的技能。
咦？可是我还没办法好好使用。
啊啊，没关系。只是我用而已。
嗯？你要用魔王气场吗？
怎么可能。只是要使用另一个解放的技能而已。
好快哦。魔王的技能果然很强吗？
不是，大概是无用技能。而且好像没有那个适性就无法使用。
适合？
喝才。
确认女学生开始咏唱后，我发动技能。
接着对照她拥有的天赋与我拥有的适合度，读取技能。
天赋是元素精灵师呢。好，那就请在附近飞来飞去的孩子们帮点忙吧。年幼的精灵游戏魔王丽卡吉布里特下令。风之元素精灵啊，吹起这间教室内的风，将强烈的臭气运到外头。
风之元素精灵们吹起风，将臭气接连赶出教室。
我满足地打算回头继续对女学生的作业，却感受到大家的视线，于是歪了歪头。她们说：
我说你，那是什么？
喝才？就是能使用他人初期技能的技能。
你不是说这是烂技能吗？
是烂技能啊。因为首先只对附近对象有效，而且若不是自己适合的天赋就无法使用技能。你看，就是一开始选出来的那个。
由于只能使用与石碑触碰时出现的天赋相同的技能，对魔王而言是使用时机有限的技能，实在不好用。
不，那是普通的魔王吧？你以为你到底有多少天赋啊？
谁知道呢？我又没数过。那么，在指甲油干掉之前，我先失陪一下。
说明技能很麻烦，所以我打算速战速决。帮女学生涂好指甲油后，我弄乱她制服的领口，使用睫毛夹将她的睫毛夹翘，再以眼睛为中心，帮她化上淡妆。
最后，我在她的脖子上喷上淡淡的柑橘系香水。
过了一会儿，指甲油干掉后，我拿出最近终于成功商品化的镜子，让她看看成果。
哇……
变得很可爱吧？
是、是的。看起来非常闪亮。
她的底子本来就很好，所以不需要太多加工，不过化了妆果然会更漂亮呢。嗯嗯，可爱可爱。
看到女学生开心的模样，我的脸上也绽放出笑容。可爱果然很棒，会让人这么开心。而且——
刚才使用技能时，班上同学都一副敬而远之的样子，现在却兴致勃勃，希望我也帮她们化妆。
我向班上的女学生们招手，她们便一拥而上。
好了，我等一下再帮你化妆，你先等一下哦，米莎。
是是是，你真是的。
我笑着回应傻眼的米莎，决定在这段自习时间，为了敬爱的父亲大人宣传商品。
魔王，不想去做社会服务。
社会服务证明？
没错，必须证明这期入学的学生们能对社会做出多少贡献。毕竟这所学园是建立在贵族大人与高级民族的施舍之上，这也是理所当然的吧。
在讨伐软胶怪物后过了几天，我跟米莎被赫利欧斯老师叫去，听他说明这些事情。
……真心话是？
只要隶属于学园，评价就不会来自外部，而是来自个人与个人想要获得评价的对象。你们觉得为了正当化外部推荐而做的证明，究竟有什么意义？
也就是说，贵族大人是想借由自己推荐的孩子们活跃的模样，向周围散播威严吧。
虽然我没理由配合这种事，但老师说的出钱者，指的应该就是那些人吧。也就是所谓的赞助者。
所以才会叫我们过来啊。毕竟我们两个都是自由组的嘛。
那么老师，我们被叫来这里跟这件事有什么关联吗？
提示，我跟米莎的社会地位。
啊啊，原来如此。从学园的立场来看，我们对学园没什么影响，而且成绩也算优秀，所以才会找上我们吧。
米莎格林甘特，你真聪明。你这么快就理解了，真是帮了我大忙。
我的父亲大人和米莎的爸爸也有一定的交情，所以就算出了什么事，周围的人也不会有意见，就算我们表现活跃，他们也只会称赞我们两人。嗯，我觉得这是个好主意。
是啊，你说得没错。
不过，那也要我们拥有普通的天赋。很不巧，我是魔王，米莎是圣女。我们和贵族的关系不是不太好吗？
魔王就不用说了，拥有增强教会力量的圣女和贵族的关系自然不好。正因为如此，当我为了拉拢他们而举行仪式时，贵族才会全体出动。
然而，赫利欧斯老师却露出一脸坏人的表情，仿佛在说我当然知道。啊啊，原来如此，他早就知道了。
……你的目的是找碴吗？
丽卡吉布里特，你这话也说得太难听了，我只是想给学生一个公正的评价。
好吧，不管有什么理由都无所谓。所以老师，我们到底该做什么？
啊，对了，这是最重要的事。其实这场闹剧最受到肯定的部分，就是达成冒险者公会的委托。
是这样吗？可是贵族们不是都很讨厌冒险者吗？
当然不是所有贵族都讨厌冒险者，不过贵族们对冒险者抱持着粗暴又贪财，存在本身就很肮脏的印象。
因此贵族之中也有想要击溃冒险者公会的家伙。
没错。不过，正因为如此才要利用这点。贵族们似乎想要证明冒险者之类的工作，即使是学生也能胜任，即使是贵族也能胜任。
……因为我不太想和他们扯上关系，所以没有参与，但这样不是很蠢吗？
我也这么认为。
要跟爸爸说一声吗？如果只是某种程度，他应该会通融。
不，要是格林甘特行动的话，事情会变得很麻烦，所以别这么做。