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文本 第3章

作者:公子如画..|发布时间:2024-12-20 13:30|字数:2159

  “众所周知,这所非人育成高校是为了保护在当今社会下受到严重威胁的‘人才’这一重要资源而建立的特殊学校,而且学校本身也是培养人才的孵化器。”

  说的没错,随着社会的不断进步,人们越来越认识到人才的重要性,各种以收集人才为目的组织应运而生,他们将掠夺来的人才加以培养改造,再以商品的形式偷偷出售,形成了一个庞大的黑暗产业链,使得社会上的人才大量流失,这已经是家喻户晓的社会现状了。

  而ETC高校的诞生正是为了应对这一状况。

  非人育成高校(ExceedingTalentCultivatingUniversity),是在联合国支持下、各国为了培养和保护人才而联合组建的特殊学校之一,坐落在北太平洋中一座岛屿上。

  “由于学校的特殊性,身为学生的大家被赋予了在校期间必须生活在校内的义务,任何未经允许而离开学校区域的行为都是违反校规的,希望大家牢记。同时,各位的日常通讯也会受到限制,除非特殊情况,否则各位无法通过任何形式与外界联系,校内通讯也有对应的加密线路。这是为了防止某些非法组织通过监听等方式获取校内情报,希望各位谅解。当然,与之相对的,校方对于教职工也有相同的限制,也就是说身为教师的我和在座的各位一样无法和外界取得联系,在这一点上希望大家不要产生误会。”

  虽然是颇具冲击性的发言,但教室里并未产生任何慌乱或者惊叹。倒不是说作为“人才”被选拔进来的同学们真的优秀到了泰山崩于前而面不改色的程度,仅仅只是我们已经从报到时发下的资料上了解到了这些,而且包含手机在内的各种拥有通讯功能的电子设备都已经由校方收取并代为保管了。“当然,如果仅仅这样做的话,各位的校园生活未免太过惨淡,所以校方在校园内专门设置了商业区和娱乐区,拥有着城市级别的完善设施。同时,各位在校期间的任何消费也将由校方负责,也就是说,除了报到时收取的一点学费外,各位在校期间不会也不能用到自己的任何金钱。”

  教室突然哄乱了起来。不愧是背后有巨型财阀支持的特殊学校,这样的手笔比我想象的还要大得多。

  “不用这么激动,各位的消费并不是不受任何限制的。这所学校里不流通任何国家或组织的货币,取而代之的是由各位的学分转化而来的虚拟货币,一般来说我们俗称为PP,也就是personalpoint,可以用来购买校内所有商品。学分的获取渠道有很多,而每点学分会自动转换成若干点PP,在每个月的月初自动发放给各位,每点PP对应RMB的1元。”

  “总的来说,在校内的表现越活跃的话,可支配资产就越多。同时,PP还受到班级积分的影响,一般俗称为CP,是classpoint的简称。CP影响的是学分和CP之间的转换系数,简单来说,PP=10×CP×(学分+10)。而CP可以通过校方举行的各种特殊考试获得,一般每学期有包含期末考试在内的3次改变CP值的考试。”

  看来这所学校的竞争会非常激烈呢。无论是学分还是CP,都需要通过竞争来获取,势必会引起学生之间的冲突,毫无疑问是类似于养蛊的培养方式。

  “因为各位刚刚入学,学分和CP都是0,因此第一个月的PP会由校方赠送每人一万点,之后的PP则会在每月1日根据学分和CP自动转换,发放到各位的终端上。”

  随着夜唯老师的讲解,个人终端机被发放了下来,是个类似于手机的电子设备,按下开机键后,一个大大的ETC高校校徽出现在屏幕中央,然后是录入虹膜的界面,录入成功之后可以看到个人信息、通讯录、邮箱等实用功能。

  我点开钱包界面,果然如老师所说,一万点PP已经安安静静的躺在里面了。说实话,一万点PP,也就是一万元,对于一个大学一年级的新生来说已经可以算是一笔不小的数目了,没想到学校的福利待遇还挺不错的。

  “那么,到此为止,还有哪里不清楚吗?”

  ch.03欢迎来到非人育成高校(3)

  “那么,到此为止,还有哪里不清楚吗?”

  “夜老师,关于PP和CP,我还有一点在意的地方。”

  一位有着引人注目的冰蓝色长发的女生举起了手。

  “请讲,织雪佐伊同学。”

  明明都没经过自我介绍,夜唯老师居然已经能记住学生的名字了吗,真是恐怖的能力。

  “请问老师,CP值是否会出现负值呢?”

  精彩的提问。刚刚在提到CP时,夜唯老师用到的词语是“改变”而不是“增加”,看来这位织雪佐伊同学注意到了这一点。如果CP值出现负值的话,便可能出现每个月倒扣PP值的情况,而且是学分越高的同学扣得越多。

  “问得好。CP值作为衡量班级能力的标准,稍后我会进行详细介绍。而关于织雪同学的问题,CP值确实会出现负值,不过不用担心,无论CP值有多低,也不会出现倒扣PP值的情况,每月下发的PP值最低为0,不会出现负数,请大家放心。”

  你是从哪里得出了PP收入最低为0就可以放心的结论啊……那不是代表着整整一个月都没有钱的绝望事件吗!

  班上也瞬间变得乱哄哄的,看来大家也有着和我相同的想法。

  “如果没有其它问题的话,我们进行接下来的讲解。”

  夜唯老师敲了敲黑板,示意大家安静。

  “如同各位所知,能够进入这所学校的大家全都是作为‘人才’而被选拔的,刚刚讲到的规则也充满了对抗性,许多同学应该都猜到了校方的计划:通过竞争的方式激发大家的潜力,让大家成长成真正的人才。为此,学校设立了CP和PP制度,如果说PP是各位在校内活跃程度的表现的话,CP就是各位作为‘人才’的评分。”

  也就是说,学校衡量人才的标准不是个人能力,而是包含了无数个人的团体能力吗?

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