我们什么时候都不要、也没有必要去排斥性爱在爱情中的重要性。爱情不同于亲情、不同于友情的就在于这种依托性爱来表达和升华的激情。一旦激情不再，爱情没有及时沉淀出深厚的亲情或友情，那么双方关系就会非常危险。单独依靠所谓价值观能维系的所谓爱情不是真的爱情，只是以亲情、友情或发自内心的崇拜为内核，而表以爱情形式的复合体。在这世界上，或许没有多少情感是纯粹的爱情、友情或亲情，大多都是几种情感的复合体。即便是亲情，也不是简单靠血缘关系就可以自然形成的。
激情往往来源于对对方强烈的认可或需要，这种认可或需要一定要足够强烈到让自己明明白白，这样才会非常依恋对方的存在，就能在与对方相处时调动全部神经与知觉，心跳才能加速，身心方能完全投入。
人可以为任何情感都做出巨大牺牲或投入，老婆、老友和老妈掉进水里，先救谁都不为奇，因为这取决于每个人根据各种因素所做的价值判断，实际上，不管先救谁，你都必然会受到一批人的追捧、表彰和另一批人的谴责、批判。
这道理雅儒早就懂了，这来自他的生活总结。他曾经坐在窗户边，夏秋之交，气温处于中间状态，有的同学要求他关上窗户，因为他们感觉冷，有的同学则要求他保持窗户开着，因为他们感觉热，冷或热的感觉都是真切的，虽然可能和他们自己穿衣服多少以及当天身体状况、个人体质有关系，但对于雅儒来说，无论他怎么做，都会得罪一批人，多次费力不讨好后，他发现一个事实：无论他多么努力想取悦所有人，最终他都办不到。在这件事情上，他就是那个坐在窗户边的人，他可以影响其他所有人，无论他怎么做，都必然会招致一些人的不满。后来他就很容易处理这件事情了，那就是，自己想关着，就关着，自己想开着，就开着。反正总要得罪人，何不让自己舒心点呢？推己及人，他也能理解生活中很多人的无奈，还有，公共道德的无奈。
他很高兴自己能绕出这个圈子，不再总是那么忧郁矛盾和苦恼。这样他就能完全投入到与胡蓉的恋爱中。他想起胡蓉，就会想起这半年来发生的所有事情，他觉得自己经历了很多，但也成熟了起来，他自己能够很确信对胡蓉的感情，也知道再如何面对如菲。当然他也深深感到对胡蓉的歉疚。他想，等寒假结束，回到学校，一定要好好对待胡蓉。
怀着这种心情，他度日如年地过了春节。年前已经去过胡蓉家，他想也没必要再去烦扰她父母了，他本来有些指望胡蓉到他家来拜年，结果没有等到。他想，或许是因为年前的事情，让她母亲有些担心，所以不敢让她独自来吧。这样想，也就释怀了。
返校前，他让母亲做了大大一瓶酸辣咸鱼，准备带到学校，因为胡蓉喜欢吃。他总怕带得太少，不断从墙上取挂着的鱼，不停地切。母亲为此笑话他是“有了媳妇忘了娘”。他才记起母亲也是喜欢吃咸鱼的。最后，他仔细数了数鱼的数量，严格按照做一半留一半切好了鱼，让母亲煎好。
一到学校，他就去教室找胡蓉，她没有来。她不是住校生，自然在宿舍也找不到她。在教室里越等越焦急，他索性跑到她返校必经路上去等她。直到天快黑，晚自习点名时间快到了，他才看见她的身影。这时他发现其实她很瘦，也很漂亮。她低着头，微微弓着腰，慢吞吞走着，似乎不想回学校一样。怜爱之情马上充盈他全心。他朝她跑去，一边跑一边喊着她的名字，“蓉蓉，蓉蓉。”
胡蓉听到叫唤，停下了脚步，抬头看着雅儒奔来的方向。天色这时很暗，他看不清她是什么表情，只是跑过去，抓着她的手，兴高采烈的。
“蓉蓉，把我可等死了。我本以为你过年会到我家来的。是你妈不让你来的吧！下午我就在这里等你了。来回在这路上都不知走多少遍了。我给你带了一大瓶咸鱼，我估计都够吃两个星期了”。
胡蓉却没有什么激动的表示，只是“哦，哦”地随口应着，一边应着，一边继续往前走。雅儒虽然有些奇怪、有些失落，但考虑到自己应该好好对她，所以也不计较，随着她回学校。快到学校门口，她摆脱了他的手，仍然低着头走。走到校门口的路灯下，雅儒才发现她满面泪痕。他想，她一定很感动。
晚自习很轻松就结束了，如同任何新学期第一个晚自习一样。他本想约她到操场去单独处处，见她似乎在认真学习的样子，也就没有开口，心想，干脆晚上就留在教室算了。谁知晚自习一结束，她起身就走了。周围同学都在，他也不好意思挽留，连忙站起来，跟着她走出教室。走出学校后，他忍不住问她，“今天怎么走这么急啊？”
“哦，晚上我要去亲戚家拜年！我父亲给他们带了些东西。”她平淡地解释。
第二天早操结束，雅儒回到教室，发现胡蓉不在座位上。他到处张望，没有见到她，一直到早自习开始。他想，她大概是昨晚走亲戚弄晚了，今天迟到了。这样想着，他微微一笑，摇摇头，伸手进课桌准备拿课本朗读，手刚进去，就摸到书上面有什么纸质的东西，顺手拿出来，是叠着的几张信纸。打开信纸，看到开头两个字，他心就“咚”一下缩紧了。这是胡蓉的笔迹，是胡蓉写给他的信。她今早一定是来过了，把信放好后再走的。肯定发生了什么大事！他越想越紧张，赶紧看信了解详情。