‘日记中的那个M就是马茹云吧？‘她问我，‘我真没想到那个绯闻对我们三人人生的影响会这么大。‘
‘我真的也不怪马老师，其实她的人生也因此改变了，而且一直活得都那么艰难。没有她，雅儒不会变得那么刚毅，多半也就会一直文弱下去了。‘我一向愿意去理解他人，尤其是那些受到生活作弄的人。
‘我只是没有想到高中时，在他身上会发生这么多事。本来，他应该有一个快乐、单纯的高中的。‘显然，她体会到了我的意思。
‘还记得那次表彰大会吗？那次最风光的就是他了。‘
‘是啊，他一个人居然得了三个奖。我记得一个是总成绩优异奖，是年级第三名吧？两个单科年级第一名，是物理和什么啊？‘我有些记不全了。
‘是英语，马茹云也是教英语的，当时她是我们班主任，也是我们的英语老师，不过是不教你们一班的。‘从语气中听出，她开始有些欢快起来。
的确，那次表彰大会十分轰动。从来没有人能够在一次考试中获得这么多荣誉，而且这次考试他也是唯一获得多个奖项的。所有获奖名单被大大地书写在一年级所在教学楼一楼的公告栏上，就那么大一点区域，他的名字出现了三次。他从来就不引人注目。的确，那时他几乎没有任何特别之处，即便是瘦小也不见得是什么特色，像他那么瘦，个子和他差不多的男生多的是。进校成绩也一般，听说进校时在班上排名在四十名之外，比我差得远得很。不属于那些活跃的群体，来自一个偏僻的乡镇，当年他们初中只考进来三个同学，所以平日里也没有什么能吆喝的朋友。来自农村，没有任何有价值的社会关系，却也不调皮捣蛋，除了那次桃色新闻成为可怜的主角外，并无任何可以引人注意的东西。何况，那次绯闻他并没有成为关注或打击的焦点，如果真有被人谈论的地方，也只是他那个被马茹云看过的相关部位。那个部位总被独立谈论，很少被人以大局观纳入他躯体和人格整体中考虑，更别说这种谈论除了嘲弄，也绝对不会对他的形象有任何裨益。委琐、可怜、倒霉的丑角而已。即便是这种绯闻本身，也因大家过于丰富的想象力很快将遐想空间发挥到极致，不能被添油加醋，自然也就失去了传播的价值。
不能持续成为公众人物，老师对他自然缺乏应有的关注，同学们也不会看好他的未来。可就是这样一个人，居然一下子活脱脱、硬生生挤进大家的生活，占了大家有限的焦点记忆容量，让人觉得无趣却也不便于讨厌，毕竟考试成绩是真实的、无法作弊的。学习成绩是最有说服力、最能增添学生美誉度的东西，一个这样的奖项就能马上把你在人群中的地位提高到那些没有这些奖项的其他人之上，即便那些人是任何级别的学生干部、市长的儿女、有无数小兄弟的帮派分子或者学体育的帅哥美女。通俗说，就像奥运会的金牌数，无论你其他奖牌比我多多少，只要我金牌多你一枚，我排名就能高过你。
那天以后，肖雅儒就正式登陆我们高中的社交舞台，成为无法逃避的公众人物。关于他的一切信息开始广泛、公开、自由流传，并被普遍需求。很快，日益增多的信息向我们描述了一个立体生动的形象：他是来自一个距离县城二十公里的小乡镇，家庭不完全算是农村，却也住在和农村差不多的一条小街上，父亲是木匠，母亲是家庭妇女，家里有兄弟姐妹三个，家境有些拮据（他的穿着可以证明，另外他每月都找同学借钱，虽然是为了买课外书，还有，他初中校友说他初中时曾经买二角钱的咸菜下饭吃了一个星期，每吨饭居然只吃两小截咸菜），他今年十三岁，比大多数同学小两岁，因为他十岁就上初中了，据说没有跳过级，只是因为上学早的缘故。
大家对他的名字本来熟悉，但先前基本把他定位为负面角色，自然没有人去关心他来自何方有何爱好。现在他就这样登堂入室，进入大雅之堂，甚至高高站在领奖台上，被学校大力宣传为榜样，于是大家自然急于了解他的一切，以重新分析定位描绘他的形象。
第七章马校长的爱情
当肖雅儒再次成为人群焦点和谈论话题后，有一个人的日子更加不好过了。她就是马茹云。
自绯闻事件发生后，她一直默默承受着所有一切。失去了往日的骄傲和自信，失去了往昔对未来的憧憬，失去了周围同事表面上的尊敬，失去了大部分朋友，失去了事业上的前途，也失去了家庭的安宁，甚至也失去了基本的尊严。
闲言碎语逐渐将事实往大家乐意见到的方向去扭曲，事实逐渐变成传奇，传奇随后变得越来越神奇，简单的巧合也逐渐被分析为心理的必然驱使，短暂的片刻事件也被渲染成精彩的故事。知情人甚至当事人似乎越来越多，最后多到让人怀疑那狭窄的宿舍过道能否挤满那么多自称的现场目击者，如果真要装下这么多人，除非他们都早早埋伏在周边的每间寝室，在紧张地等着这场好戏。但是，没有人去细想这些问题，大家只是去传播，自己的版本越有新意、越能让听众津津有味就越能显示自己具有广泛的信息渠道，这显然能间接证明自己具备不同寻常的社会资源和深厚人脉。
于是，她被日益描述成一个性饥渴的女人，一个因为她丈夫胡一枫无法满足她频繁的yu望而经常无故责骂她丈夫的淫荡女人，一个为了有机会见年轻男人身体而自告奋勇担任巡逻领队的有窥私癖女人，一个明明知道肖雅儒打水就是为了洗澡、故意去看他*的女人。